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教育部名栏———红山文化·契丹辽文化研究
红山文化带齿兽面形玉造型及功能再探讨马海玉;1-4
辽宁朝阳地区辽代纪年墓考述李道新;张振军;李松海;5-14教育部名栏———红山文化·契丹辽文化研究_吉林大学辽金史读书会小辑
辽穆宗精神分裂疾病问题研究王金秋;15-20
金海陵王心理疾病研究王征;21-24游牧专栏
彩绘陶纹饰与青铜器纹饰考赵建国;25-27博士论坛
大数据时代量化投资人才培养模式优化研究——以安徽财经大学为例舒家先;易苗苗;唐璟宜;28-31历史学研究
基于文化视角审视管理的历史与逻辑魏燕燕;32-34
浅议意大利文化遗产保护政策田原;35-37社会学研究
改革开放新时期提高城市居民公民道德修养对策研究——以赤峰市为例叶明红;韩革军;周东滨;38-40
大数据视野下流动人员前端数据采集的问题与对策研究贾晓越;41-44
内蒙古农村牧区民众法律意识与法律服务状况调查与研究乌兰图雅;45-53
区域会展发展中区域生态的保护维度吴彩莲;54-57
动漫衍生产品开发中客家传统文化元素的应用论析陈蕊蕊;李艺贵;58-61
云南文山地区苗族青少年认知风格调查研究王馨;62-64文学研究
文化自觉与当代作家的创作陈艳华;65-67
沈从文和他的湘西世界马欣宜;68-72
神话的复归——《能干的法贝尔》中的多重原型分析侯沛沛;73-75
《范村菊谱》的成就述评王秋雁;76-79
苏赫先生著述叙录崔英杰;80-85
自传意识流小说《到灯塔去》中人的能动性李明;86-88
《玛拉和丹恩历险记》生态思想及其表现艺术徐静;89-91
以多模态隐喻文化诠释《莫斯科不相信眼泪》朱宏;92-95语言学研究
浅析新媒体语言的发展及其规范问题乔月;96-98
论广播电视节目中的“方言现象”韩学卿;99-101
朝峰片方言词语考释四则陈建军;102-104高校思想政治教育研究
落实十九大精神引导大学生树立高度文化自信王楠;105-107
浅谈大学生思想政治教育与管理模式马成武;108-110
落实立德树人根本任务 办好思想政治理论课陈凤玉;包国祥;111-113英语教学研究
MOOC的混合式大学英语教学的应用研究杜娟;114-116
人文素质教育在大学英语教学中的渗透——以《新视界大学英语》课文The Glass Castl为例郭艺;117-120
批判性思维在英语写作中的意义及发展策略研究闫俊玲;121-123
翻转课堂模式下英语专业学生英语学习焦虑的调查与研究陈玮;124-129音乐教学研究
应用型人才培养模式改革的实践研究——以赤峰学院为例文剑;杨光;130-133
民族声乐应用型人才培养的研究杨光;孙洋;134-136
音乐学专业调律课程设置探析王凯;137-139
大学通识音乐课程体系建设研究刘永福;140-144教育教学研究
“学生代表大会”制度在高校管理中存在的问题及对策郭全芝;普婷;145-148
大学生就业心理问题及对策研究朱平;杨宝梅;唐成;149-152
学生职业生涯规划实践教学途径初探——以衡阳师范学院为例刘益民;卜华白;153-155
探析大学章程促进大学治理所面临问题姚叶;陈丽娜;156-159
新中国70年门巴族教育事业发展研究——以墨脱、错那县为例王禹宁;160-162
蒙古族中小学汉语文教学对中国传统文化传承与对策研究包天花;163-166
美术教育重在修炼审美文化郭雨鑫;167-168
赤峰书画名家——张敏(作品选载)张敏;2-5